Docente Digital 2009

01. ¿Cómo facilitar una clase centrada en el estudiante?

Debido a las diferencias individuales de nuestros alumnos, antes ya vistas, corresponde al docente estimular y faciltar el aprendizaje más significativo de acuerdo a la personalidad de cada uno, coordinando la discusión del grupo manifiestando su aceptación y reforzando las debilidades identificadas. El docente participa como un miembro más del grupo y permite la Interacción entre los estudiantes. Además debemos permitir al grupo determinar sus propias actividades, realizar el seguimiento permanente de las mismas y de la internalización de actitudes que los haga sentir capaces de utilizar sus recursos y experiencia ante problemas diversos.

02. ¿Cómo utilizar la tecnología para apoyar la propia práctica?

Identificando necesidades educativas que puedan ser posibles de abordar con la tecnología y que éstas tecnologías les sean útiles para diversas áreas de conocimiento, empleando un criterio pedagógico para su selección y que puedan ser utilizadas para apoyar la interacción y el trabajo colaborativo al desarrollar las actividades que se planteen en los entornos virtuales como presenciales y que puedan complementar el proceso de aprendizaje, potenciando sus capacidades y habilidades respetando sus estilos de aprendizaje, logrando así un aprendizaje significativo.